语文标点符号用法大全,语文标点符号名称(104句)

民层网 句子摘抄

语文标点符号名称1

1、感叹号照用,句号要删去。

2、后行开头占一格的情况。

3、自治区)/省辖市(地级市)、自治州/县(县级市、区)/乡(镇)/村(居委会)。

4、倒装句中,问号放在句末。 如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。 怎么啦,你?

5、相邻的数字表示约数,不用顿号。 如:他已经走了有三四里的路了。 注意:要区别于表示两种并列的情况。如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

6、用于语气强烈的反问句末尾。例如,我哪里比得上他呀!

7、滴答……

8、 冒号(:):表示提示性话语之后的停顿。

9、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。 如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。

10、用于列举的省略。例如,在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

11、“XX说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。如:鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问:“你真个姓唐吗?”“真个姓唐,”我说。“哦, 哦,”他看定我,似乎十分高兴,“我也姓过一回唐的。”

12、句末点号都照用。

13、想法、猜测等的提示语后。如:我想:他生活上有困难,我应该帮助他。

14、用于反问句的末尾。例如,难道你不了解我吗?

15、 分号(;)所表示的停顿,比逗号大,比句号小些,常用来表示复句的分句之间一个较大的停顿。如:天上下雨,地面就湿;太阳出来,东西就容易晒干;火会烧东西,水可以灭火。

16、 逗号(,):表示一句话中间的一般性停顿。

17、用于话语中间,表示说明断断续续。例如,“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”

语文标点符号名称2

1、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

2、括号、书名号都用在文字前后,并占一个字格。这三种 标号的前半边可以出现在一行的头,但不能出现在行尾;后半边可以出现一行的尾,不能放在一行的头。

3、日之间的分界。如:九74一八事变

4、用于分行列举的各项之间。例如,中华人民共和国行政区域划分如下:(1)全国分为省、自治区、直辖市;

5、用于语气舒缓的祈使句末尾。例如,请您稍等一下。

6、书名号(《 》):表示书名、篇名、报刊名、文件名及戏曲、歌曲、图画等名称的符号。形式有双书名号《》和单书名号< >。如:你的这篇《读<小英雄雨来>有感》真的棒极了!

7、 省略号(……):用来略去表述者由于种种意图而想略去的内容,以达到简化表达、便于记叙的目的。

8、、(2)(甲)……

9、用于陈述句的末尾。例如,北京是中华人民共和国的首都。

10、 破折号(——):为行为中的解释说明语句而设,标示解说内容起始,构成对标号前内容的注解。实际文字,不同情境中,有不同的语境、情态及语法意义。

11、用于语气强烈的祈使句末尾。例如,停止射击!

12、用于声音延长的拟声词后面。例如,“呜——”火车开动了。

13、用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如,外文图书展销会日期:10月20日至于11月10日。

14、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如,他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”

15、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?

16、用于引文的省略。例如,她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”"

17、 表示停顿。是指:说话时候有或长或短的停顿,书面语中的停顿就是通过标点符号表示的。

语文标点符号名称3

1、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

2、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。 如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 天才出于勤奋,知识在于积累。

3、专名号(676767_):表示人名、地名、朝代名等。一般只用在古籍或某些文史著作里。如:项羽,名籍,字羽,秦末下相人。

4、自治区分为自治州、县、自治县、市;(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

5、用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如,北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。

6、 句号(。)

7、连接号和分隔号均放在被间隔或连接或分隔的字词中间,书写占一格字格。连接号在连接汉语拼音时占半个字格位置,而在连接铁路、公路等交通部门标志运行起讫点时,占两个格。

8、用于话题突然转变。例如,“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

9、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。 [注意]要区别于:告诉我你是坐汽车来呢,还是坐飞机来。

10、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。如:这里的、山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。

11、赞扬、惊讶、愤怒、请求等)的句子完了之后的停顿和语气。如:我们胜利了!

12、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如,据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

13、用于复句内部并列分句之间的停顿。例如,语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

14、发言稿开头的称呼语后面,引起他人的注意。如:各位老师、同学们:大家好!

15、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如,烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

16、用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。

17、 标点符号的书写格式

语文标点符号名称4

1、香蕉、鸭梨……

2、逗号、分号用法

3、表领起的插入语后面不能用冒号。如:考文科各系的人数,据不完全统计,中文系已达1230人,历史系已达986人。

4、 感叹号(!)

5、 表示性质。如:单说董存瑞指人名,写成《董存瑞》指书籍或电影。

6、分隔号(/):表示诗行、节拍及某些相关文字的分隔。

7、 表示语气。如:陈述语气句末用句号;疑问语气句末用问号等。

8、用于感叹句的末尾。例如,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

9、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标记的部分。如:六一儿童节是我们小朋友最开心的日子。

10、篇名、报纸名、刊物名等。例如,《红楼梦》的作者是曹雪芹

11、办公费用,购书费可以想见还有多少。

12、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。我不知道这究竟是怎么一回事。

13、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。例如,他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”

14、用于具有特殊含义的词语。例如,这样的“聪明人”还是少一点好。

15、两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。例如,我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

16、用于行文中直接引用的部分。例如,“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

17、用在总括性的句子前,表示总结上文。(前面常常是几种并列的情况)如:证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员:这是全世界都统一的。

语文标点符号名称5

1、用于行文中解释说明的部分。例如,迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

2、用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等)的后面,引出具体内容。如:记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。

3、句号、问号、感叹号、冒号、分号、引号、顿号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号、分隔号。

4、 顿号(、):表示句子中并列词语之间的停顿。

5、相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。例如,鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

6、用于总括性话语的前边,以总结上文。例如,张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

7、用于疑问句的末尾。例如,他叫什么名字?

8、 标点符号的种类

9、间隔号(74)

10、俗语、术语、歇后语。如:俗话说,瑞雪兆丰年。这并不是迷信,而是有着充分的科学依据。

11、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。 如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)

12、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。你要不断地进步,识字,生产。他的故事讲得真实,感人。

13、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能管到句中。如果只管其中的一部分,就只用逗号、破折号或不用。 如:本市文坛的三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

14、美丽、善良。

15、用于称呼语后边,表示提起下文。例如,同志们,朋友们:现在开会了。

16、 标点符号的使用方法

17、 问号(?)

语文标点符号名称6

1、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如,应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

2、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。如:公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。

3、连接号(—):表示时间、地点、数目等起止的标号,比破折号短,占一个字格。如:毛泽东(1893—1976)

4、]

5、独立成分同别之间用逗号。如:晚饭过后,火烧云上来了。

6、着重号(、):表示文中特别重要,需要特别注意的字词句。一般用在需要强调的字词句下面,一个字下面一个圆点,加着重点好的字词句一般要中读。如:北京,中华人民共和国首都。

7、用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。例如,《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。

8、用于需要着重论述的对象。例如,古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。

9、用于事项列举分承的各项之前。例如,根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:——环境声学;——环境光学;——环境热学;——环境电磁学;——环境空气动力学。

10、问号、感叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,通常不出现在一行之首。书写时紧挨着前面的文字,放在文字的右边偏下,并占一个字的字格。

11、 引号():主要作用是标明文中直接引用的话。

12、句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如,对于这个城市,他并不陌生。

13、反语、借用或讽刺的词语。如:敌人占领了一座空城,就忙着召开隆重的庆祝大会。

14、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。 如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。

15、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如,我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

16、四角均为直角的四边形。

17、 括号(()):标明文中注释的部分。分为句内括号和句外括号。

语文标点符号名称7

1、口号、敬语、称呼语和应答语后。如:善待地球就是善待自己!

2、 标点符号的作用